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| 互联网+背景下近代物理教学实践研究 | |
| 引用本文： | 郭欣,李海英.互联网+背景下近代物理教学实践研究[J].物理与工程,2018(Z1). |
| 作者姓名： | 郭欣 李海英 |
| 作者单位： | 吉林大学公共物理教学与研究中心 |
| 摘 要： | "互联网+"背景下,传统课堂教学模式已经无法满足教与学的需求,使用多元化教学手段和模式已经成为高校教育工作者不断探索和研究的问题。基于"互联网+"网络环境的全方位的教学手段为学生提供多元化的学习途径,不但可以提高学生的自主学习能力,又可以培养学生研究问题的能力,为学生将来做研究工作奠定基础。 |
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