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地理教学与师范生科学发展观的培养
引用本文:徐晓进.地理教学与师范生科学发展观的培养[J].南昌高专学报,2004,19(4):92-93.
作者姓名:徐晓进
作者单位:南昌师范高等专科学校,江西,南昌,330029
摘    要:随着人类社会的不断进步,人类对发展以及如何发展的认识不断深入。科学发展观是一次人类对发展观认识的进步,它将指导着我国社会经济的发展沿着正确的方向不断前进。应把科学发展观运用到地理课教学中,积极培养学生具有科学的发展现意识。

关 键 词:师范生  地理教学  地理课教学  培养学生  科学发展观  指导  方向  社会经济  中国  发展现
文章编号:1008-7354(2004)04-0092-02
修稿时间:2004年9月18日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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