|
|||||
|
|
| 解析"深化理性思维考查"的数学高考 | |
| 引用本文： | 徐永忠.解析"深化理性思维考查"的数学高考[J].数学通报,2004(11):41-43. |
| 作者姓名： | 徐永忠 |
| 作者单位： | 江苏省南京理工大学附中,210014 |
| 摘 要： | 2002年、2003年高考数学科评价报告都特别建议“深化数学理性思维的考查”，侧重检测学生的数学思维和创造力，以利于考查考生进入大学后继续学习的能力．实际上，培养学生的理性思维能力也是数学教育的主要目标之一，理性思维主要包括：从数学的角度观察事物，提出数学特点的问题(如存在性、唯一性、不变性、充要性等)； |
| 关 键 词： | 考查 数学高考 理性思维 继续学习 考生 数学思维 数学教育 唯一性 不变性 存在性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |