运用几何画板设计“数学实验”的尝试与思考 |
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引用本文: | 徐燕吉,周进荣.运用几何画板设计“数学实验”的尝试与思考[J].上海中学数学,2016(12). |
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作者姓名: | 徐燕吉 周进荣 |
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作者单位: | 1. 214061,江苏省无锡市河埒中学;2. 214072,江苏省无锡市蠡园中学 |
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摘 要: | 《全日制义务教育数学课程标准》(2011)强调教师应该引导学生主动从事操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证等数学活动,有效启发学生思考,使学生在“做”的过程和“思考”的过程中,积累活动经验,培养学生的创新意识和实践能力.因此,数学实验成为数学教学不可或缺的重要组成部分.
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