|
|||||
|
|
| 选择理论视域下的“互动”与“共生” ——以苏科版“一次函数的图像”教学片断为例 | |
| 作者姓名： | 陆志强 |
| 作者单位： | 226361,江苏省南通市通州区平潮实验初中 |
| 基金项目： | 江苏省“十二五”规划课题——初中数学“互动·共生”课堂教学研究(E-c/2013/006) |
| 摘 要： | 1 写在前面选择理论的创始人威廉·格拉瑟认为:“教师必须了解学生的学习行为是一种自己的选择,所有的行为都为了满足内在的心理需求或个人的心理图像.”“当学生一心向学时,教学是一种艰辛的挑战;当学生无心学习时,教会他们就成了不可能完成的任务.” |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《上海中学数学》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《上海中学数学》下载全文 | |