对成人知识教学的时代思考 |
| |
作者姓名: | 沈云林 许彦 易方 |
| |
作者单位: | 长沙大学继续教育学院,湖南长沙,410003 |
| |
基金项目: | 湖南省教育厅教学改革研究项目 |
| |
摘 要: | 知识教学的方式有两类:一类是传授性知识教学方式,另一类是研究性知识教学方式。前者是以学生接受和记忆知识为特征的教学方式,而后者则是以学生探索、发现和共享知识为特征的教学方式。在知识经济社会里,成人知识教学要走研究性知识教学之路,要突出成人的职业特征,要培养学生的自我导向学习能力。
|
关 键 词: | 研究性知识教学 职业特征 自我导向学习能力 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|