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| 基于翻转课堂的“七步成堂”教学设计探索与实践——以《电子商务基础与应用》课程教学为例 | |
| 引用本文： | 潘果,;欧阳艾嘉,;向明月,;孙晓庆,;欧阳红巍.基于翻转课堂的“七步成堂”教学设计探索与实践——以《电子商务基础与应用》课程教学为例[J].电子科技导报,2014(9):84-85. |
| 作者姓名： | 潘果 ;欧阳艾嘉 ;向明月 ;孙晓庆 ;欧阳红巍 |
| 作者单位： | [1]湖南现代物流职业技术学院; [2]湖南城市学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅科研课题（13C333）、湖南省科技计划项目（2014GK3043） |
| 摘 要： | 本文从教学中碰到的两大问题入手,指出翻转课堂实现“成功翻转”的关键所在,并以《电子商务基础与应用》课程教学为例,如何设计开发微课资源,并提出基于翻转课堂的“七步成堂”单元教学设计来组织与管理课堂,从而打造优质高效课堂。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 微课 七步成堂 教学设计 |
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