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“一体两翼”的物理实验教学模式的探究
作者姓名:张萍  宋金璠  郑长波
作者单位:南阳师范学院物理与电子工程学院,河南南阳,473061
基金项目:河南省高等教育教学改革研究项目 
摘    要:从培养高水平创新型人才的教育目标出发,结合我校实际,阐述了改革物理实验教学体系、教学方法及手段的建设思路和措施.实践表明,充分挖掘经典实验项目的创新性、设计性同样能提高创新型人才的培养效果.

关 键 词:创新能力  物理实验教学  教学体系  技能训练平台
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