深入浅出,寓教于乐——上好哲学课点滴谈 |
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引用本文: | 杨瑞霞.深入浅出,寓教于乐——上好哲学课点滴谈[J].科技信息,2009(9). |
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作者姓名: | 杨瑞霞 |
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作者单位: | 广东省潮州卫生学校; |
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摘 要: | 当前中职生较普遍存在着重专业课轻公共课的现象,特别是对哲学课,更是提不起学习的热情和兴趣。那么,怎样才能使哲学课更具有吸引力呢?本文认为可以从五个方面着手,通过运用灵活的教学方法,提高学生学习哲学知识的积极性,改变学生对哲学课存在的"学而无用"的错误观念。
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关 键 词: | 哲学课 教学方法 |
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