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分类号
杂志ISSN号
解题不能“就题解题”
作者姓名:
俞新龙
作者单位:
浙江省绍兴县越崎中学,312050
摘 要:
在平时的教学中.我们发现许多同学解题时常采用“就题解题”的策略,即解答一题丢一题.这样的学习不是一种好的学习数学的方法,解题时不能停留在问题的表面。一定要思考一下问题是否还有可探究的余地。新问题自己能解决吗?等等.这样解答一道题后就能获得丰富的收获.下面以两道数列类比题为例具体分析.
关 键 词:
解题
学习数学
解答
同学
教学
类比
数列
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