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如何让初中物理教学更有效
作者姓名:刘飞
作者单位:南通市通州区通海中学 226311
摘    要:新的课程改革,让教师更多地关心起自己课堂教学的有效性,都希望自己能够花较少的时间来达到预定的目标,那么如何来提升初中物理教学的有效性呢?本文从导人、探究和拓展这三个教学的重要环节出发谈了笔者自己的一些看法。

关 键 词:物理教学  初中  课程改革  课堂教学  时间
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