物理实验教学情境设计的思考 |
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作者姓名: | 刘慧杰 |
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作者单位: | 辽宁朝阳工程技术学校,122000 |
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摘 要: | 物理学是一门实验科学,新的理论是建立在实验基础之上的,而实验是人类探索自然奥秘的主要手段,在物理教学中实验教学又是在课堂中进行的一种特殊的认知过程.实验教学不仅在于完成实验,更重要的是要创设直观而富有趣味的实验情境,引导学生步入科学殿堂.本文拟对实验情境与实验效果、实验情境的设计方法等问题做一点深入的思考。
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关 键 词: | 物理实验教学 创设实验情境 情境设计 实验效果 物理教学 引导学生 实验基础 认知结构 思考 设计方法 |
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