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论初中物理新课引入的主要模式探讨
引用本文:尹乾.论初中物理新课引入的主要模式探讨[J].技术物理教学,2011,19(3):66-67.
作者姓名:尹乾
作者单位:四川省南充市建华中学,637000
摘    要:"良好的开端是成功的一半",同样地,在教学情境中,对新知识点的引入模式和方法进行合理设计,将大大激发学生的学习兴趣,收到意想不到的教学效果.本文结合了多年物理教学经验,对初中物理新课引入宜用的模式进行了初步探讨.

关 键 词:学习兴趣  学生  教学效果  教学情境  重要环节  初步探讨  新课引入  课堂导入  教学过程  初中物理  
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