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| 综合学分制在中职、高职和本科一体化培养中的应用研究 | |
| 引用本文： | 王爱国.综合学分制在中职、高职和本科一体化培养中的应用研究[J].安庆师范学院学报(自然科学版),2016,22(2). |
| 作者姓名： | 王爱国 |
| 作者单位： | 安徽机电职业技术学院,安徽 芜湖,241002 |
| 基金项目： | 安徽省振兴计划重大教学改革项目;2015年安徽省优秀青年人才基金;安徽省汽车检测与维修省级教学团队项目 |
| 摘 要： | 文中详细分析了学年学分制和完全学分制的优缺点,在此基础上,提出了综合学分制,并将综合学分制运用到汽车维修专业的中职、高职和本科的一体化人才培养过程中,打通职业教育上升通道的同时,也体现了人才培养过程的灵活性。 |
| 关 键 词： | 中职 高职 本科 学分制 |
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