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工科物理教学改革浅见二三点——研究MIT物理教学的启示
引用本文:张昌芳,刘家福,许永晗.工科物理教学改革浅见二三点——研究MIT物理教学的启示[J].物理与工程,2008,18(3):52-55.
作者姓名:张昌芳  刘家福  许永晗
作者单位:装甲兵工程学院物理室,北京,100072
摘    要:结合对MIT研究型物理教学模式的研究,本文简要地分析了传统物理教学的窘境,提出了物理教学改革应着重抓紧解决的几方面问题.

关 键 词:物理教学  教学方法  教学资源  教学工具
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