| 谈“化学微粒观”的内涵及其教育价值 |
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| 引用本文： | 张发新. 谈“化学微粒观”的内涵及其教育价值[J]. 化学教育, 2015, 36(19): 8-11. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014020008 |
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| 作者姓名： | 张发新 |
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| 作者单位： | 南京市江宁高级中学 江苏南京 211100 |
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| 摘 要： | 微粒观来自于具体的化学知识,是物质的微观组成和结构、反应机理等微观领域在学习者头脑中的总观性认识,微粒观是最基本的化学观念之一。阐述了化学微粒观的3个内涵,同时论述了化学微粒观的3种教育价值。
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| 关 键 词： | 化学微粒观 教育价值 物质结构 实践意识 |
Connotation and Educational Value of Views of Particulate Nature of Matter |
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| ZHANG Fa-Xin. Connotation and Educational Value of Views of Particulate Nature of Matter[J]. Journal of Chemical Education, 2015, 36(19): 8-11. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014020008 |
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| Authors: | ZHANG Fa-Xin |
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| Affiliation: | Jiangning High School, Nanjing 211100, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | particulate nature of matter educational value structure of matter consciousness of practice |
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