| 高等师范院校“绿色化学”课程中开展“研究性学习”的教学实践 |
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| 引用本文： | 李玉珍,曹永军.高等师范院校“绿色化学”课程中开展“研究性学习”的教学实践[J].化学教育,2015,36(6):11-15. |
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| 作者姓名： | 李玉珍 曹永军 |
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| 作者单位： | 1. 内蒙古师范大学化学与环境科学学院 呼和浩特 010022;2. 内蒙古师范大学物理与电子信息学院 呼和浩特 010022 |
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| 基金项目： | 内蒙古师范大学第七批教学研究项目(137147) |
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| 摘 要： | 为适应当前基础教育改革的需求,培养优秀师范人才,在高等师范院校开展"研究性学习"实践活动具有特殊的意义。探讨了在内蒙古师范大学"绿色化学"课程教学中开展"研究性学习"的可行性问题,以及具体的教学实践过程和教学模式,最后对取得的教学效果进行了分析和评价。
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| 关 键 词： | 绿色化学 研究性学习 教师教育 教学实践 |
Teaching Practice of Inquiry Learning in the Course of Green Chemistry in Normal Universities |
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| LI Yu-Zhen,CAO Yong-Jun.Teaching Practice of Inquiry Learning in the Course of Green Chemistry in Normal Universities[J].Journal of Chemical Education,2015,36(6):11-15. |
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| Authors: | LI Yu-Zhen CAO Yong-Jun |
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| Institution: | 1. College of Chemistry and Environment Science, Hohhot 010022, China;2. College of Physics and Electronic Information, Inner Mongolia Normal University, Hohhot 010022, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | green chemistry inquiry learning teacher education teaching practice |
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