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分类号
杂志ISSN号
珠心算价值与发展策略研究
作者姓名:
胡振灿
作者单位:
湖北省三峡职业技术学院;
摘 要:
珠心算以其特有的开智教育价值和神奇的计算价值使人们惊赞不已,近20年的教学实践和研究证明:珠心算教学特别有利于5岁左右儿童时期形象思维的启迪;有利于儿童对数的概念的形成与发展;它对提高儿童的思维能力、记忆能力、观察能力、计算能力、进取向上的信心和兴趣有着神奇的教育价值。正因为如此,珠心算对儿童的教育价值将盛行发展于21世纪。
关 键 词:
珠心算教学
教育价值
儿童时期
形象思维
教学实践
思维能力
记忆能力
观察能力
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