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DOI
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分类号
杂志ISSN号
民间乡土化学教学资源的开发与渗透探究
作者姓名:
陆光海
作者单位:
贵州三都水族自治县三洞中学 558100
摘 要:
农村中学尽管教育条件薄弱,但蕴藏着丰富的乡土课程资源。调查了农村化学教学中学生对课堂的需要、教师的备课资源、教学模式等现状,探讨了如何开发和渗透学生身边的乡土化学课程资源。
关 键 词:
乡土化学教学资源
课程资源
备课资源
教学模式
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