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探究式化学课堂教学模式的构建与实践
引用本文:李培启.探究式化学课堂教学模式的构建与实践[J].化学教育,2003,24(5):21-22.
作者姓名:李培启
作者单位:河南信阳师范学校 464000
摘    要:阐述了探究式教学模式的结构、教学程序、教学策略及应用,通过“设疑、质疑、辩疑、释疑、生疑”的探究教学过程,实现课堂教学结构的优化和学生创新思维能力的培养。

关 键 词:探究式  教学模式  教学程序  教学策略  
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