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中国数学教育在改革与反思中前进
引用本文:张奠宙.中国数学教育在改革与反思中前进[J].数学通报,2008,47(12).
作者姓名:张奠宙
作者单位:华东师范大学数学系,200062
摘    要:改革开放30年,弹指一挥间.数学教育,作为一种文化现象,不可能"彻底革命",只能不断地改革,逐渐地演进.但是,经过30年的积累,回头一看,我国数学教育的面貌还是发生了巨大变化.

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