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| 对大学课堂教学设计的思考 | |
| 引用本文： | 李斐斐.对大学课堂教学设计的思考[J].科技咨询导报,2008(14):233-233. |
| 作者姓名： | 李斐斐 |
| 作者单位： | 南京航空航天大学人文与社会科学学院 江苏南京210016 |
| 摘 要： | 课堂教学设计是影响课堂教学质量的重要因素，传统的以及目前的一些大学课堂教学设计存在着一些弊端。对大学课堂教学进行设计需要思考：学习者的特征；师生的关系与角色；知识传授还是自主建构；教学媒体的作用；如何使学生积极主动学习。借鉴建构主义教学思想，对那些传统的与不合时宜的大学课堂教学设计进行思考和改革，成为有益的探索。 |
| 关 键 词： | 课堂教学设计 建构主义 教学效果 |
| 文章编号： | 1674-098X(2008)05(b)-0233-01 |
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