|
|||||
|
|
| 关于一个公理和一个定义叙述的变化 | |
| 引用本文： | 田载今!人民教育出版社,.关于一个公理和一个定义叙述的变化[J].数学通报,1999(4). |
| 作者姓名： | 田载今!人民教育出版社 |
| 摘 要： | 教科书的语言叙述要认真推敲，力求准确简明．本文介绍新编《全日制普通高级中学教科书（试验本）数学（必修）第二册（下）》（人民教育出版社中学数学室编著，1998版，以下简称新教材）第9章对一个公理和一个定义在文字叙述上与旧课本的变化，并论述产生变化的原因及对采取新处理方案的一些思考．1关于平面的公理2的叙述在立体几何中有这样一条涉及点、直线、平面的结合公理"如果两个平面有一个公共点，那么它们有一条通过这个点的公共直线"．公理的条件部分对于两个平面是否重合并未加以限制，公理的结论部分只有通过这个点的公共直线的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |