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浅谈中学的自然科学教育
引用本文:余利君. 浅谈中学的自然科学教育[J]. 物理通报, 2005, 0(1): 24-27
作者姓名:余利君
作者单位:宁波市龙赛中学,浙江,宁波,315000
摘    要:中学的自然科学教育应该包括科学知识、科学态度、科学方法和科学精神四个方面.自然科学教育的价值取向应重视促进学生的理性发展,培养学生理性的精神品质.自然科学教育改革应发掘其内在的理性资源,使科学理性成为21世纪新人的精神力量.

关 键 词:教育改革 自然科学 中学 科学知识 培养学生 科学精神 科学态度 生理性 促进 精神力量

Talk about Natural Science Education in Middle School
Abstract:
Keywords:
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