|
|||||
|
|
| 浅议高校图书馆参与隐性课程构建 | |
| 引用本文： | 陈宁,张洁翎,魏志玲.浅议高校图书馆参与隐性课程构建[J].景德镇高专学报,2011,26(2):49-50. |
| 作者姓名： | 陈宁 张洁翎 魏志玲 |
| 作者单位： | 1. 景德镇高专图书馆,江西景德镇,333000 2. 南昌师范高专科研处,江西南昌,330029 |
| 摘 要： | 隐性课程的构建是近年来高校所着力进行的,图书馆作为高校校园内唯一的、非强迫的、自选式、全面接收知识熏陶的场所,其在隐性课程培养上有着得天独厚的优势。本文就高校图书馆与隐性课程构建的联系及高校图书馆参与构建的方式展开论述。 |
| 关 键 词： | 高校图书馆 信息素养 隐性课程 构建 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |