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重视方法 培养能力——“整式的除法(第1课时)”磨课侧记
引用本文:冷英华,韩钢.重视方法 培养能力——“整式的除法(第1课时)”磨课侧记[J].上海中学数学,2020(3):39-40.
作者姓名:冷英华  韩钢
作者单位:257051 东营市胜利第二初级中学;257051 东营市胜利第二初级中学
摘    要:笔者对“整式的除法(第1课时)”中法则呈现和习题选取的磨课过程进行思考,指出教学设计要以“学为中心”,不能牵着学生走,要重视学生的思考过程,重视对学生进行思想方法的指引和能力的培养.

关 键 词:学为中心  磨课  类比方法  引导
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