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中学数学课堂教学中渗透数学文化
引用本文:张红卫.中学数学课堂教学中渗透数学文化[J].上海中学数学,2009(1):68-69.
作者姓名:张红卫
作者单位:上海市金山中学,201500
摘    要:在新颁布的《上海市中小学数学课程标准》的课程理念中有一点是“提高学生的数学素养,培育终身学习的基础”,“情感态度与价值观”目标中指出:懂得数学是人类文化的重要组成部分,对世界数学文化有一定了解并持包容态度.说明《上海市中小学数学课程标准》强调了数学文化的教育理念,提出数学教学中要体现和渗透数学文化.

关 键 词:数学文化  数学课堂教学  数学课程标准  中学  数学素养  课程理念  终身学习  人类文化
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