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| 中学物理课堂教学结构改革管见 | |
| 引用本文： | 季大华.中学物理课堂教学结构改革管见[J].宁夏大学学报(自然科学版),1985(2). |
| 作者姓名： | 季大华 |
| 摘 要： | 目前,中学课堂教学仍然是按觊洛夫的五个教学环节模式进行的,即组织教学、复习提问、讲授新课、巩固新课和布置作业。不难看出,这五段教学模式是以传授知识为主的。美国人赫·史密斯在《俄国人》一书中说:“他们(指俄国人)强调的是练习、练习、再练习,以及死记硬背。”我国传统教学的症结就在于教师对学生是“喂着吃”、“抱着走”, |
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