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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
实施微探究教学 把问题教学落实于课堂——一道课本习题的微探究教学与推广应用
作者姓名:
孙西洋
作者单位:
江苏省南京市第二十中学210036;
摘 要:
1 问题的提出在苏教版高中数学必修2第二章平面解析几何初步P117有习题11:已知圆C:x
2
+y
2
=r
2
,求证:经过圆C上一点M (x
0
,y
0
)的切线z方程是x
0
x+y
0
y=r
2
.习题12:已知圆O:x
2
+y
2
=r
2
,直线l:x
2
x+y
2
y=r
2
,分别根据下列条件.
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