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改变教学方式,提高学生质疑能力
引用本文:徐新.改变教学方式,提高学生质疑能力[J].中学数学,2012(2):42-43.
作者姓名:徐新
作者单位:江苏海门市东洲中学
摘    要:质:质问、询问、提问.疑:疑惑、疑问、问题.质疑能力:发现问题和提出问题的能力.而在数学教学中更是指学生的一种反思能力,是学生思维的激发和提升.通过质疑能力的提升,形

关 键 词:质疑能力  教学方式  学生自学  素质教育  教师  正方形  学生思维  创造质疑  课堂气氛  发现问题
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