从人文素质教育角度,探讨大学语文与思想品德整合的现实性和实施途径 |
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作者姓名: | 李文 |
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作者单位: | 中国工程物理研究院工学院,四川绵阳621900 |
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摘 要: | 如何利用有限的课时,使人文素质教育取得最大的教育效果,一直是理工科院校努力探索解决的一个重要问题。本文从大学生精神成人的角度,以普世价值观为准则,对大学语文和思想品德课的课程目标进行分析,探索如何把品德课中抽象的理论和大学语文中的生动形象结合起来,力图用熏陶感染代替空洞说教,使学生更容易接受,更好实现教育功能。
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关 键 词: | 素质教育 大学语文 思想品德 教育功能 整合 实现途径 |
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