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| “头脑风暴法”在设计实践课中的实施过程及其优化 | |
| 引用本文： | 李雪霞.“头脑风暴法”在设计实践课中的实施过程及其优化[J].科技信息,2010(23):I0294-I0294,I0245. |
| 作者姓名： | 李雪霞 |
| 作者单位： | 邢台职业技术学院电气工程系,河北邢台054035 |
| 摘 要： | 本文主要阐述头脑风暴法在设计实践课中的实施过程及其过程优化,注重过程性考核,提倡以学生为主体。在教学、作品展示和点评过程中,以＂头脑风暴＂的方式,引导学生深入思考,与其他同学的想法产生碰撞交流,然后点评、总结,共同提高。 |
| 关 键 词： | 设计实践课教学 头脑风暴 过程性考核 学生主体 创造性思维 |
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