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开放实验室教学培养模式探讨
引用本文:王文延,刘迪迪,王小华.开放实验室教学培养模式探讨[J].广西物理,2009(4).
作者姓名:王文延  刘迪迪  王小华
作者单位:广西师范大学电子工程学院
基金项目:广西师范大学第七届教育教学改革立项项目(师政教学[2009]70号)
摘    要:实验教学是提高学生动手能力和创新能力的重要途径,也是素质教育的重要内容。实施素质教育,提高学生创新意识,改革旧的实验教学模式,实行开放式实验教学,是教学改革中的重要环节。分析了传统实验教学模式的不足,明确了开放实验室的基本原则和意义,阐述了实验室开放的基本形式和内容,探讨了实验室开放管理和保障措施。

关 键 词:开放实验室  创新能力  教学改革  实验教学
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