“说课”,提高教师素质的捷径──说“钠”一课给我的启示 |
| |
作者姓名: | 陆桂兰 |
| |
作者单位: | 江苏大丰市中学!224100 |
| |
摘 要: | 1996年3月,笔者去南京市参加江苏省中学青年化学教师基本功竞赛,其中有一比赛内容称“说课”。起初,大家对此都感到深不可测,然而通过这次活动,我获益非浅。如果各个学校能够广泛地并展“说课”活动,这将会大大地提高各位教师多方面的素质,普遍提高教学质量。开展“说课”活动,可以巩固教师的专业知识;提高教学理论水平和课堂教学能力;全面地熟悉中学教材内容,认识教材的深度、广度及其前后联系;提高板书设计水平;强化时间概念等等。何为“说课”?简言之,即说说某一堂课(或某节教材、某章教材)该怎样教。因此,“说课”不…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|