面向对象的“C语言”课程教学质量提升策略研究 |
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引用本文: | 李红刚,刘宏伟,殷立新,李红彪.面向对象的“C语言”课程教学质量提升策略研究[J].无线互联科技,2018(24):89-90. |
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作者姓名: | 李红刚 刘宏伟 殷立新 李红彪 |
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作者单位: | 1.东北电力大学计算机学院132012;2.国网新源丰满培训中心132000; |
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基金项目: | 吉林省教育科学"十三五"规划2018年课题;项目编号:GH180313;吉林省教育科学"十三五"规划2016年课题;项目编号:GH16262;吉林省教育厅2016年度本科高等教育教学改革课题;项目编号:201610 |
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摘 要: | 文章探讨了在实际教学经验的基础上,如何提高"C语言"课程的教学质量。在"C语言"课程中使一些难以理解的问题易于理解,以培养和提高学生的编程技巧。
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关 键 词: | C语言 教学方法 策略 |
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