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函数y=Asin(ωx+φ)习题课案例分析
作者姓名:陈孟算
作者单位:浙江省苍南钱库高级中学
摘    要:课堂中,教师必须有预先确定的教学思路与设计,但是又不能机械地根据原先的预设进行教学,而是应根据学生学习的现实情况及可能发生的突发事件,由教师灵活地调整,进行动态生成式教学.

关 键 词:习题课  动态生成  教师  函数  教学内容  课堂教学  教学思路  突发事件  学生学习  图像
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