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高中数学试题命制的实践与认识
作者姓名:陈云平
作者单位:河北省保定市教育科学研究所
摘    要:有评价就有考试,有考试就有命题.对考试性质的定位是命题工作的切入点之一.事实上,除了高考以及地方教育行政部门为选拔或评价学校教学质量而组织的较大型的考试之外,学校平时的考试都不具有实际上的选拔意义,其最直接的功能是诊断与查摆

关 键 词:命题工作  考试  切线方程  射影  解决问题  数学试题  轨迹方程  教学质量  二面角  主要表现
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