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| 提高大学数学教学质量的若干思考 | |
| 引用本文： | 胡洪萍,杨小康.提高大学数学教学质量的若干思考[J].西安联合大学学报,2013,16(3). |
| 作者姓名： | 胡洪萍 杨小康 |
| 作者单位： | 西安文理学院数学与计算机工程学院,西安,710065 |
| 基金项目： | 西安文理学院教育教学改革项目"基础教育新课标体系下我校相关数学课程改革为研究与实践" |
| 摘 要： | 提高大学数学教学质量,应全面认识大学数学教育的作用,采用必修课与选修课相结合及分级教学的模式,体现“共同基础,多样选择”的理念,使不同层次、不同需求的学生在数学上有不同的发展.同时帮助学生树立正确的数学学习观,加强对学生学习方法的教育指导,并在教学过程中科学安排讲授、自学及讨论的比例和方式,重视数学实践教学. |
| 关 键 词： | 大学数学 教学质量 提高 思考 |
On Improvement the Quality of Mathematics Teaching |
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| Authors: | HU Hong-ping YANG Xiao-kang |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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