中学数学课程中的数学史拾零

在中学数学教学中,结合教学内容适当地给学生介绍点数学史知识,或者利用黑板报选登一些这方面的资料,对培养学生辩证唯物主义和历史唯物主义观点,了解所学知识的历史演变过程和发展规律,培养民族自尊心、自信心,激发民族自豪感,提高学习兴趣是有益的,对学好基础知识也是有帮助的。培根说得好,学史使人明智。在中学阶段尽管我们不能把数学史作为一门课程来专门研究,但于适当章节介绍点片段,也是办得到的。笔者拟根据中学数学教学内容,编选这点资料供教学时参考。一、“数学”名称的来由“数学”在我国古代叫“算术”或“算学”。古代“算”这个字有三种写法:、或“算”在