首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

医用化学课堂教学中强化素质教育的探索与实践
引用本文:赵淑艳. 医用化学课堂教学中强化素质教育的探索与实践[J]. 化学教育, 2015, 36(10): 50-52. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014090085
作者姓名:赵淑艳
作者单位:承德护理职业学院 河北承德 067000
摘    要:在医用化学课堂教学中,从提高教师自身素质入手,运用精心设计新课导语、加强化学与医学的联系等手段,对学生进行思维能力的培养训练,有效激发学生的智慧潜能和主动精神,养成积极主动的参与意识,达到强化素质教育的目的。

关 键 词:化学课堂教学  教师引导  主动思维  素质教育  

Strengthening Quality Education in Classroom Teaching of Medical Chemistry
ZHAO Shu-Yan. Strengthening Quality Education in Classroom Teaching of Medical Chemistry[J]. Journal of Chemical Education, 2015, 36(10): 50-52. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014090085
Authors:ZHAO Shu-Yan
Affiliation:Chengde Nursing Vocational College, Chengde 067000, China
Abstract:
Keywords:classroom teaching of chemistry  guidance of teacher  active thinking  quality education  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《化学教育》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号