| 培养学生化学实验技能的教学策略 |
| |
| 引用本文： | 吴庆生. 培养学生化学实验技能的教学策略[J]. 化学教育, 2015, 36(9): 53-55. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2013060068 |
| |
| 作者姓名： | 吴庆生 |
| |
| 作者单位： | 广州市玉岩中学 广东广州 510530 |
| |
| 基金项目： | 广州市教育科学“十二五”第二批立项资助课题“高中化学‘结构-要点-方法’教学模式研究” |
| |
| 摘 要： | 学生化学实验技能的培养涵盖:训练学生的实验基本操作技能、引导学生设计实验方案、学会描述实验并得出结论、评估和分析非预期实验结果以及对实验进行迁移拓展等.化学实验的内容和功能不同,培养学生实验技能的教学策略也不同.
|
| 关 键 词： | 实验技能 实验基本操作 设计性实验 教学策略 |
Teaching Strategies for Developing Students' Experimental Skills |
| |
| WU Qing Sheng. Teaching Strategies for Developing Students' Experimental Skills[J]. Journal of Chemical Education, 2015, 36(9): 53-55. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2013060068 |
| |
| Authors: | WU Qing Sheng |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《化学教育》下载全文 |
|
