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杂志ISSN号
物理直觉思维的培养与训练
作者姓名:
史志明
作者单位:
浙江省慈溪市教师进修学校,315300
摘 要:
直觉思维,是指人们面临新问题、新事物、新情境时,能迅速理解并作出判断或作出某种猜测,它在发明创造中起着动力和加速的作用.因此,加强物理直觉思维能力的培养与训练,有助于提高学生的物理创新能力.
关 键 词:
物理 训练 直觉思维能力 发明创造 创新能力 猜测 学生
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