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| 物理直觉思维的培养与训练 | |
| 引用本文： | 史志明.物理直觉思维的培养与训练[J].技术物理教学,2005,13(2):11-12. |
| 作者姓名： | 史志明 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市教师进修学校,315300 |
| 摘 要： | 直觉思维，是指人们面临新问题、新事物、新情境时，能迅速理解并作出判断或作出某种猜测，它在发明创造中起着动力和加速的作用．因此，加强物理直觉思维能力的培养与训练，有助于提高学生的物理创新能力． |
| 关 键 词： | 物理 训练 直觉思维能力 发明创造 创新能力 猜测 学生 |
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