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初中生几何学习困难原因初探

作者姓名：	朱亮

作者单位：	上海师范大学数理信息学院,200234

摘要：	几何是初中数学课程中传统的重要内容,不仅是因为几何对培养学生的逻辑思维能力、推理能力都有着重要的教育价值,而且几何在
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