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| 中学音乐教育现状调查分析及改进对策 | |
| 作者姓名： | 任秀蕾 |
| 作者单位： | 曲靖师专艺术系 |
| 摘 要： | 在学校教育由应试教育向素质教育转轨的今天,中学音乐教育日益显示出了其重要的作用。在科目繁多,任务繁重,心理负荷过重的中学生生活中,音乐是调节学生身心,美化学生生活,陶冶学生情操,促使学生身心健康发展的“精神良药”。因而,重视中学音乐教育,把音乐教育切切实实地纳入中学教学常规,是目前应该特别强调和重视的紧迫问题。但令人遗憾的是,笔者在调查中发现,在一些民族落后地区的乡镇中学,这一问题并未引起足够的重视。最为明显的标志是,在大多数乡镇学校,音乐教育仍被视为可有可无的东西,教师甚至领导仍用一种“副科”观念来指导和管理… |
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