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| 高中数学探究式教学问题探讨 | |
| 作者姓名： | 张元亮 |
| 作者单位： | 江西省南康中学 |
| 摘 要： | 教学实践表明,探究式教学在数学课堂教学中能够有效地调动全体学生参与活动的积极性,激发学生的学习兴趣,进而使全体学生在教学中都能够找到适合自我发挥的平台,实现数学课堂教学推动学生全面健康发展的教学目标.基于此,当前对高中数学探究式教学进行探讨具有重要意义. |
| 关 键 词： | 探究式教学 高中数学 学生自主 数学课堂教学 教学内容 数学知识 引导学生 探究精神 高中生 全体学生 |
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