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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
HPS教育对中学化学史教育的启示
作者姓名:
王铃莉
李广洲
作者单位:
南京师范大学化学教育研究所,江苏南京,210097;南京师范大学化学教育研究所,江苏南京,210097
摘 要:
在理清HPS教育发展历程的基础上,探讨在化学史教育中践行HPS教育的条件,并对HPS教育在中学化学史教育中的应用实例作出简要阐述。
关 键 词:
HPS
化学史
化学教育
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