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HPS教育对中学化学史教育的启示
作者姓名:王铃莉  李广洲
作者单位:南京师范大学化学教育研究所,江苏南京,210097;南京师范大学化学教育研究所,江苏南京,210097
摘    要:在理清HPS教育发展历程的基础上,探讨在化学史教育中践行HPS教育的条件,并对HPS教育在中学化学史教育中的应用实例作出简要阐述。

关 键 词:HPS  化学史  化学教育
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