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浅析合作学习在高中物理教学中的应用
作者姓名:杨宗灵
作者单位:广西百色市平果县平果高级中学,广西百色,531499
摘    要:合作学习这种教学模式,产生于20世纪的美国,美国教育家威尔逊兄弟认为传统的教学模式,不仅难以保证学生均等受教育的机会,而且阻碍他们的学习内在驱动力的发展.因此,只有通过合作学习的模式才能把学生的学习动力调动起来,并且在合作的过程中,培养一种团队意识与信赖责任.当前的高中物理教学面临着巨大的瓶颈,即是学业难度大、学生学习兴趣不高、教和学都没有动力,所以将合作学习引入高中物理教学是相当有必要的.

关 键 词:合作学习  高中物理教学  应用
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