浅谈初中物理教学的科学性与通俗性 |
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引用本文: | 崔军凯.浅谈初中物理教学的科学性与通俗性[J].技术物理教学,2013,21(2). |
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作者姓名: | 崔军凯 |
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作者单位: | 河南省许昌县实验中学,河南许昌,461100 |
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摘 要: | 随着素质教学的不断发展,对教师的教学质量的要求也就越来越越高,对教师的教学方法也有了新的要求.初中物理作为初中课程的一个重要组成部分,在学生的学习中有着十分重要的作用,针对物理学科科学性与实用性较强的特点,在物理教学中,要将其科学性与通俗性相结合,这样才可以使学生更好的理解和运用,提高教学质量.
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关 键 词: | 初中物理 科学性 通俗性 |
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