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| 中职物理教学方法的探讨 | |
| 作者姓名： | 张永超 |
| 作者单位： | 郑州测绘学校,河南郑州,450015 |
| 摘 要： | 中专学校的学生来自不同的地方,他们的文化和社会背景、知识水平和学习能力、学习态度和学习学生习惯有很大差别.随着职业院校的扩招,中职学校中的"低起点"学生较多,这些学生学习动机不纯、学习兴趣不浓、意志不强.所以,从学习角度讲,学生两极分化严重,给物理教学增加了很大的难度.根据我这几年的物理教学体验,谈谈我对中专物理教学的认识. |
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